Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Dalam Mengatasi Dismenore Terhadap Aktivitas Belajar Siswi SMAN 59 Jakarta Timur Tahun 2022/2023

Dismenore merupakan rasa nyeri yang dialami wanita saat menstruasi datang. Dismenore dapat mengganggu berbagai kegiatan, terkhusus aktivitas belajar siswi SMA dikarenakan rasa nyeri haid yang dirasakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku dalam mengatasi dismenore terhadap aktivitas belajar siswi SMAN 59 Duren Sawit, Jakarta Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik, pendekatan cross sectional dengan teknik purposive sampling. Populasi pada penelitian ini adalah siswi kelas X dan XI SMAN 59 Duren Sawit, Jakarta Timur. Jumlah sampel penelitian sebanyak 168 responden. Hasil penelitian menunjukkan hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku dismenore terhadap aktivitas belajar siswi SMAN 59 Duren Sawit, Jakarta Timur. Persentase tingkat pengetahuan siswi SMAN 59 Jakarta Timur tentang dismenore dengan kategori cukup sebanyak 132 responden (78,6%), kategori baik sebanyak 17 responden (10,1%), dan kategori kurang sebanyak 19 responden (11,3%). Persentase perilaku dismenore terhadap aktivitas belajar siswi SMAN 59 Jakarta Timur dengan kategori baik sebanyak 120 responden (71,4%) dan kategori cukup sebanyak 48 responden (28,6%).