Analisis Tata Kelola Audit Teknologi Informasi Menggunakan Frameworkcobit 2019 Sebagai Upaya Peningkatan Keamanan Data Siswa di Unit Pelaksana Teknik Satuan Pendidikan SD Negeri Bugel 2 Tangerang

Teknologi informasi sangat banyak digunakan untuk meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan, mengelola, dan mendistribusikan informasi. Tata kelola tentunya sangat diperlukan bagi instansi karena dalam proses yang telah diterapkan, organisasi TI menjadi landasan utama dalam memberikan peran penting seperti pencapaian visi, misi serta tujuan strategis suatu instnasi.Salah satu instansi yang dapat menggunakan tata kelola TI adalah UPT Satuan Pendidikan SD Negri Bugel 2. SD Negeri Bugel 2 saat ini memiliki beberapa kekurangan dan permasalahan terkait tata kelola TI, seperti manajemen TIK yang belum berjalan dengan baik, terbatas dan sulitnya melakukan perekrutan Sumber Daya Manusia (SDM) yang terampil, kurangnya pemanfaatan aplikasi, serta belum pernah dilakukannya audit tata kelola TI. Untuk mengukur tingkat kemampuan (capability level) dan tingkat kematangan (maturity level) serta memberikan rekomendasi dan saran pada tata kelola TI yang lebih baik bagi SD Negeri Bugel 2. Penelitian ini dilakukan menggunakan standar framework COBIT 2019. Dari objektif proses yang ada, didapatkan 2 objektif yang sesuai dengan penelitian, yaitu APO12 (Managed Risk) dan DSS05 (Manage Security Service). Hasil dari penelitian ini menunjukkan pada objektif proses AP012 untuk tata kelola TI berada pada tingkat kemampuan level 1 dengan nilai kematangan sebesar 83,32%, serta memiliki gap bernilai 3. Kemudian objektif proses DSS05, tata kelola TI berada pada tingkat kemampuan level 2, yang memiliki nilai tingkat kematangan sebesar 80% serta gap bernilai 2.